小学语文阅读教学的实践探究

李玉华

《文渊(中学版)》 2021年06期

福建省三明市第十二中学 福建 三明 365000

阅读教学是小学语文教学活动中的重要组成部分，小学生拥有良好的阅读能力有助于学生能够正确理解课文内容，掌握教学材料中的知识内容，锻炼学生的理解能力、归纳能力和思考能力，促进学生高效的完成阅读任务，提高学生的综合素质。教师在开展小学语文教学活动过程中，应该以课本知识为基础，这几科学合理的阅读教学方案，重视学生的课堂主体作用，不断调整和创新阅读教学方法。

小学；语文阅读教学；实践策略