首页 > 文渊(中学版) > 2021年第06期 > 探究小学语文教学开展主题式教学的方法

  • 探究小学语文教学开展主题式教学的方法

    作 者:

    朱晓

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年06期

    单 位:

    淄川实验小学松龄路分校 山东 淄博 255100

    摘 要:

    语文作为母语,在学生的教育教学上占据首要位置,其中以小学阶段的语文教学为基础。学好语文,才能正确传承中国的优良传统文化,才能学好其他学科知识。语文是一种优美的语言,还具有较强的思维连贯性,需要一点一滴积累,一步一步学习,才能学好这门语言。主题式教学是现今有效的教育手段,它能统领学生的思维,由主到次,从全局出发,再到细节之处,将知识以一定的规律、一定的逻辑串联起来,从而全部掌握。本文将从小学语文教学面临的困境上作简要分析,从主题式教学在小学语文教学中的有效策略上作一些方法探讨。

    关键词:

    小学语文;主题式教学;教学方法

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