小学语文古诗词教学的问题与突破

俞蕾

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省上饶市广丰区洋口小学 江西 上饶 334600

在新课改不断深入的背景下，社会对教育事业的关注度也有了显著的提升，同时人们也给予了小学语文教学高度的重视。而古诗词教学作为一项重要的教学内容，承担着重要的教学任务，但是一直以来，在小学古诗词教学中，大多数的学生都只能进行死记硬背，并没有深入的分析和掌握古诗词的真正含义，不仅影响了古诗词教学的效率，也阻碍了优秀民族文化的传播，所以鉴于这样的现状，加强古诗词教学方法的创新已成必然。

小学语文；古诗词教学；问题；策略