基于合作学习优化数学课堂教学探讨

郑英芳

《文渊(中学版)》 2021年06期

江西省鹰潭市余江区春涛中心小学 江西 鹰潭 335200

合作学习是现阶段比较普遍的教学方法，是每一个老师需要掌握的教育技能。通过合作学习理论、合作学习的实施策略介绍了合作学习在小学数学教学中的应用。

合作学习；数学教学；优化课堂