小学音乐核心素养在欣赏教学中的应用研究

李璇

《文渊(中学版)》 2021年06期

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现代教育理念下，要求以培养学生的综合素养为重心，并且还要推行全面发展的教育策略，所以在小学教育中，体育、音乐等学科逐渐受到教师和学生的重视。基于此，为了提高音乐欣赏教学的质量，教师通过深入研究教材内容，结合学生自身的实际情况，创新了教学方式，从而为学生营造出良好的学习氛围。

新课程；小学教学；音乐欣赏教学