“互联网+”环境下中职语文教学设计研究

张慧平

《文渊(中学版)》 2021年06期

濮阳县职业技术学校 河南 濮阳 457100

在互联网时代，中职院校要强化语文的教学实践改革工作，充分利用现代信息技术整合语文教学资源，重视学生的主体地位，激发学生学习的主观能动性，同时教师要转变教学理念，在“互联网+”时代背景下培养学生的综合素质，达到中职语文教学的目标。基于此，本文简要研究了“互联网+”环境下中职语文教学设计。

“互联网+”；语文教学；中职