浅谈小学班主任进行班级创新管理的方法

杨昆

《文渊(中学版)》 2021年06期

吉林省通化市东昌区新岭小学 吉林 通化 134000

班级管理的作用显著，除了约束班级纪律以外，还能够培养品格健康的人才。所谓的班级精细化管理追求的是让每个人都有事情可做，让每个人做的事情都能够实现自己的健康成长。班主任是班级管理带头的实施者，班主任需要发挥自己的榜样、模范作用。班级管理中需要做好学生服务意识的培养与引导，使学生形成责任感、使命感，确保每一名学生都能够参与团队合作。以小学班主任的班级管理为例，分析精细化管理的策略与方式，旨在让更多小学生能够获得良性发展、健康发展，助力学生获得更好的成长。

问题；创新性探究；创新策略