中职数学课程资源的开发与利用初探

欧阳美青

《文渊(中学版)》 2021年06期

萍乡市工业学校（萍乡市高级技工学校） 江西 萍乡 337000

数学课程资源和数学课程间的关联非常紧密，因此中职数学教师必须改变认识，并密切联系学员的生活实践，并善于开发与运用最宝贵的数学课程资源，为学员创设最适宜的情境，通过丰富多彩活动，做到数学知识和生活经验二者的相互促进和融为一体，从而培养学生的学习兴趣。

种植学院；数学课程；资源开发