首页 > 文渊(高中版) > 2020年第09期 > 小学习作教学中细节描写指导策略

  • 小学习作教学中细节描写指导策略

    作 者:

    黎土华

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年09期

    单 位:

    江西省上饶市广信区石人乡中心小学 江西 上饶 334105

    摘 要:

    习作教学是语文教学中非常重要的部分,习作训练可以强化小学生的语言组织能力,有效提高小学生的综合学习素养水平。语文教师在进行习作教学的时候,注意采取有效的教学方法,为学生习作训练提供正确的指导。本文探索了如何才能更好地抓住细节描写,旨在为小学语文习作教学的改革指明方向。

    关键词:

    小学语文;习作教学;细节描写

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