摘 要：
主题活动是我们现今幼教课程改革中的一种新型活动，它是幼儿围绕着一个主题，进行自主观察，探索周围现象和事物，教师适时适度地予以支持和引导的一种系列活动。它具有自己独特的特点：有系统性、有连续性和发展性，同时它贴近幼儿生活，更适应幼儿的需要和特点。在主题活动中，幼儿通过自发参与、自主学习、自由表达，获得自身的发展，积累认知经验。可以说，这是一个具有发展潜质和蓬勃生命力的活动形式，它给幼儿教育模式注入了新的活力。与此同时，将本土文化融入幼儿主题活动中，不仅能接地气的让幼儿了解当地文化，习得生活经验，更能激发幼儿利用本土资源进行再创造的欲望，从而丰富主题活动，让主题活动升华。
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