初中数学教学中小组合作学习存在的问题及对策

刘盛辉

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省瑞金市下坝初级中学 江西 瑞金 342500

小组合作学习是一种富有创意的教学理论，在培养学生逻辑思维和合作探究能力方面卓有成效，能够极大地促进学生学习效率的提高，因而小组合作学习在世界上多个国家被普遍采用，可以说是近代以来较为成功的课堂教学改革之一。然而，目前在我国部分初中学校，数学小组合作学习仍存在问题，需要进一步完善。

初中数学；教学；小组合作；对策