小学数学应用题教学策略探究

邢桂君

《文渊(高中版)》 2020年09期

辽宁省铁岭市昌图县三江口镇中心小学 辽宁 铁岭 112519

小学教育是整个学生生涯的初始阶段，是人生整个学习体系的奠基石。随着社会的进步和科学技术的发展，对学生素质教育的要求也随之提高。在小学数学教学中，应用题是数学教学的重要构成部分，对学生思维能力和实际解决问题能力的培养有重要影响。应用题教学是引导学生认识数学来源于生活，将数学知识运用到生活实际的主要方式，也是培养学生综合能力与实践能力的重要方法。本文阐述了小学数学应用题教学的策略，旨在提高学生的数学学习效率，培养学生的数学核心素养。

小学；数学；应用题；教学策略