小学语文阅读与写作结合教学思考

龚玲紫

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省上饶市万年县大源镇小学 江西 上饶 335500

随着教育改革的不断深入，整合性教学理念在小学语文教学的渗透愈加广泛，基于教学整合视角下的小学语文阅读教学与写作教学，教师应清楚意识到二者不可分割的关系，有意识地引导学生在阅读中学习借鉴写作技巧，积累词语知识，在习作中提高学生文本理解能力和感悟能力，进而全方位发展学生语文综合素养，提高教学质量。本文探析了小学语文阅读与写作教学的整合策略，以供参考。

小学语文；阅读；写作