思维导图在初中英语阅读教学中的应用探析

杨成英

《文渊(高中版)》 2020年09期

青海省西宁市湟中区康川学校 青海 西宁 811601

英语是初中教学的重点学科，英语阅读是英语教学重要的组成部分，学好英语可以广泛的运用到实际生活当中，是其养成优秀的学习习惯的关键。初中阶段是建立学生思维方式和实践能力的关键时期，落实有效运用思维导图的策略对助力学生逻辑思维的塑造有着关键的影响。在初中英语阅读教学中，老师有效发挥自身在英语领域中的职能优势，科学运用思维导图教学，给予学生学习上正确指引，有利于教学质量的提升。

思维导图；初中英语阅读；应用