小学数学教学中如何培养学生主动探究的精神

刘伙英

《文渊(高中版)》 2020年09期

江西省吉安市吉安县实验小学 江西 吉安 343100

小学数学是义务教育这一阶段中非常重要的一门逻辑性思维抽象教学课程，在该阶段，学生是否能打好相关数学学习基础，关键在于能否培养起数学学习兴趣以及是否能够自主学习，这样才能达到小学数学学习的标准，教师在教学过程中也应着重培养学生主动学习与探究的精神。

小学数学；学生；主动探究