新课标下高中语文核心素养教育策略探析

王丽坤

《文渊(高中版)》 2020年09期

陕西省咸阳市泾阳县泾华学校 陕西 咸阳 713700

语文素养是现代教育改革中被屡次提及的内容，也是当下教育优化改革中比较受教育界关注的内容，基于这一内容，本研究从高三阶段的语文教育为例，探讨这一阶段语文教育中能实现语文核心素养教育的策略，希望能帮助高三学生更好的度过人生中这一重要阶段，并为后续高三学生步入大学、社会提供帮助。

新课标；高中语文；核心素养