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王保论
《文渊(高中版)》 2020年09期
新疆和静高级中学 新疆 和静 841300
高中信息技术教学更为重视多元化的教学方式,营造良好的教学氛围,而翻转课堂的应用正与其不谋而合,更有利提高学生对信息技术的创新能力、应用能力,使其形成良好的信息素养,为学生实现综合能力的发展保驾护航。本文就翻转课堂在高中信息技术教学中的应用展开探讨,以期借助翻转课堂教学模式促进课程发展,提升信息技术教学的效果。
高中信息技术;翻转课堂;应用研究

语种:中文
CN:11-9276/G
ISSN:2096-6288
出版周期:月刊
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