首页 > 文渊(高中版) > 2020年第09期 > 初中英语写作教学中词块教学法的整合应用探索

  • 初中英语写作教学中词块教学法的整合应用探索

    作 者:

    周垸旭

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年09期

    单 位:

    云南省普洱市思茅区第四中学 云南 普洱 665000

    摘 要:

    写作是初中英语教学中十分重要的一部分,对于学生的英语整体水平的提升有着很大的影响。在其中合理应用词块教学法,可以很好转变传统教学模式弊端,帮助学生更好的进行英语写作,提升他们的写作质量。基于此,本文主要针对初中英语写作教学中词块教学法的整合应用进行了详细分析,希望能够对相关人员有所帮助。

    关键词:

    初中英语;写作教学;词块教学法;整合应用

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