培养低年级学生数学探究兴趣和学习习惯的策略

庞桂芳

《文渊(高中版)》 2020年09期

广西钦州市钦北区大直镇中心小学 广西 钦州 535000

学习中不怕你不会，只怕你不学。良好的学习习惯是在学习过程中培养自主学习习惯，提高自主学习意识、实际动手能力，从而形成积极进取的学习态度，最终成为学习习惯养成。基于此，以下对培养低年级学生数学探究兴趣和学习习惯的策略进行了探讨，以供参考。

低年级学生；数学探究兴趣；学习习惯；策略