小学语文中年级提升习作能力的研究分析

董红朵

《文渊(高中版)》 2020年09期

河北省涿州市三义小学 河北 涿州 072750

小学三四年级是学生由基本的识字与看图写话阶段升级到习作学习的重要转折点，在学生将来的习作学习中具有承上启下及奠定基础的重要作用。

习作起步；常见问题；问题成因；对策