首页 > 文渊(高中版) > 2020年第09期 > 初中体育教学提升学生主动参与的策略

  • 初中体育教学提升学生主动参与的策略

    作 者:

    伍权东

    出 处:

    《文渊(高中版)》 2020年09期

    单 位:

    广东省湛江市廉江市安铺中学 广东 湛江 524400

    摘 要:

    随着新课程改革的提出,我国也进入教育新时代,素质教育理念在全国各个阶段的教育教学中广泛推行,广大教师队伍在迎来教育新篇章的同时也面临着新的教育挑战,传统教育中学校和教师基于“应试教育”理念来制定教学计划,侧重于对学生进行理论知识教育,从而降低了对学生体育课程教学的重视,这也就使得学生的学习侧重点跟着教师的节奏,渐渐丧失了对体育课程的学习兴趣,初中生正处于身体和心理发展的关键时期,这个阶段培养学生的体育兴趣和体育意识,对帮助学生提升身体素质和思想道德素养有很大的作用和影响,因此,在素质教育理念的推动下,初中学校和教师要重视对体育课程的设计,从激发学生的学习兴趣开始,让学生参与到体育活动中,进而培养学生的终身体育意识。

    关键词:

    初中教育;体育教学;学生;主动参与

    浏览数
    2
    引用数
    0
    下载数
    0
    收藏数
    0
    全文阅读
    下载PDF
    引用
    已收藏
    收藏
    分享到微信

    扫码分享到微信

    手机阅读

    扫码手机阅读