初中信息技术课程学习兴趣激发之我见

王 将

《文渊(高中版)》 2020年09期

贵州省六盘水市第四实验中学 贵州 六盘水 553001

学习兴趣是提升学生学习积极性的重要因素，是学生产生学习动力的基础。在信息时代背景下，加强初中信息技术教学，激发学生学习兴趣，有助于提高信息技术教学效率，提升初中生综合素养。本文将对初中信息技术课程特点进行分析，探讨初中生信息技术课程学习兴趣激发的要点，并提出激发初中生信息技术课程学习兴趣的策略，希望能够为相关教学工作提供参考。

初中；信息技术；学习兴趣；激发；策略