数学核心素养下小学生空间观念的培养例谈

吴银叶

《文渊(中学版)》 2020年08期

通山县九宫山镇第一小学 湖北 咸宁 437600

空间观念的形成和发展是小学数学学习的重要目标之一，小学阶段是空间观念的重要发展阶段。小学生空间观念的形成，对于学生进一步学习几何知识及其他知识有重要的影响。在核心素养理念发展下，广大数学教师要注重培养学生空间观念，为提升小学生数学核心素养夯实基础。

小学数学；核心素养；空间观念