构筑学生有获得感的中学思政课堂

付 卓

《文渊(中学版)》 2020年08期

辽河油田兴隆台第二初级中学 辽宁 盘锦 124010

中共十八大报告明确指出，教育的根本任务是立德树人。中学阶段的思政课程是学校实施立德树人根本任务的重点课程。因此，它具有不可替代的作用。如何在思政教学的过程中充分发挥其德育的功能，有效提高中学生的政治素养，使学生运用所学知识，提高社会实践能力是一个重要的课题。本文主要讨论如何构筑学生有获得感的中学思政课堂。

中学思政课堂；获得感；教学策略