立足高中历史教学，培养学生的家国情怀

王 珍

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省上饶市弋阳县第二中学 江西 上饶 334400

中国社会自古以来就是家国同构的社会，家是国的基础，国是家的放大。家国情怀，主要就是要提升学生的责任意识，引导学生担当起自身的责任，增强学生对自己国家的信心，让学生学会为自己读书的同时，更要为国家、为民族而读书。如何在高中历史教学中培养学生的家国情怀呢？本文就此谈谈自己的一些看法。

高中历史；学生；家国情怀；培养