首页 > 文渊(中学版) > 2020年第08期 > 诗情入文,画意入眼——小学语文课堂学生审美能力的培养

  • 诗情入文,画意入眼——小学语文课堂学生审美能力的培养

    作 者:

    唐子玥

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2020年08期

    单 位:

    赣州市田心明德小学 江西 赣州 341412

    摘 要:

    按照新课程的教学要求,语文教学要注重在课堂上培养学生的审美能力,坚持以学生为中心,全面提升学生的语文素养。发现语文课堂的美,学生学习才有兴趣,逐渐爱上语文课堂,从而获得知识,获得满足。因此,语文教学要以提高学生的审美能力为抓手,课堂教学才能得到不断优化,收获诗情如文,画意入眼,这也是对学生素质全面提升的贯彻落实,是今后语文教学的重心。

    关键词:

    小学语文;审美能力;培养

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