新媒体给初中道德与法治教育带来的挑战及建议

尚玉蓉

《文渊(中学版)》 2020年08期

宁夏回族自治区吴忠市第六中学 宁夏 吴忠 751100

新媒体为初中的道德与法治教学带来了比较深远的影响，但是在与信息技术融合的过程中，它同样存在着比较多的问题，也是一种教育上的挑战，让很多教师有了新的思考。文章基于此点，首先阐释了新媒体给初中道德与法治教育带来的挑战，紧接着提出了一些建议和想法，旨在推动初中道德与法制实现更好的教学创新。

新媒体；初中道德与法治教学；挑战；建议