立德树人下学科教学中心理健康教育渗透探微

高梦熙

《文渊(中学版)》 2020年08期

云南省玉溪市元江县第一中学 云南 玉溪 653300

中学生正处于身心发展的关键时期，加强对其心理健康教育的意义十分重要，也是学校的一项重要教育任务。立德树人下，学校在实施心理健康教育时，要结合教学和学生实际，有效地渗透到所有的学科教学中。尤其是教师要创新运用多种教学方式，在学科教学中，有意识、有计划地融入心理学有关理论，积极渗透心理健康教育，不断提高学生在课堂学习中的情感、行为和认知发展水平，培养学生健全的人格和良好的心理素质。本文主要基于立德树人下在学科教学中渗透心理健康教育的策略进行了探究。

立德树人；学科教学；心理健康教育；渗透