浅谈如何运用翻转课堂优化小学数学课堂教学

莫登升

《文渊(中学版)》 2020年08期

广西苍梧县沙头镇中心校 广西 苍梧 543117

在新时代的教育背景下，翻转课堂已渐渐演变为当下主要的教学方式，尤其是在小学数学教育当中，不仅提高了学生的学习积极性和主动性，还培养了学生的思考能力和创新拓展能力。为此教师要从实际出发加强对翻转课堂的研究，找到其和小学数学课程的融合点，改变学生的机械化学习方式，完善学习的方法与策略。

翻转课堂；小学数学；课堂教学