结合农村独特资源，凸显中学美术特色教学

万福玲

《文渊(中学版)》 2020年08期

南充市高坪区阙家小学 四川 南充 637000

美术教育对于提升中学生美术修养，促进学生全面发展具有十分重要的意义。农村美术教育受客观环境影响，资源相对匮乏，不可避免地存在许多薄弱环节，但另一方面，农村特有的风土人情，自然环境等却是美术教学中难得的独特优势。怎样合理利用丰富的当地资源，开展特色的中学美术教育向农村美术教育工作者提出了挑战。本文旨在通过对农村美术教育中可利用的资源进行整合分析，为打造具有农村特色的中学美术教学提供参考。

农村；独特资源；中学美术；特色教学