多媒体运用于小学音乐教学中的探索

李 焱

《文渊(中学版)》 2020年08期

重庆市巫溪县珠海实验小学校 重庆 405800

随着信息技术的不断发展，以及教育改革的不断深入，当前各种各样的教学工具开始被应用在实际教学中，旨在提升学生的学习兴趣，加强教学效果。多媒体作为新时代的产物，自从被引入到教育领域中，就发挥出了非常大的作用，不仅提升了学生的学习兴趣，同时也为教师高效的开展教学活动提供了支持。因此，在小学音乐教学中，可以将多媒体有效的融入教学过程中，使学生拥有学习音乐的兴趣，保证教学效果。

多媒体；小学；音乐教学