初中英语作文教学中核心素养的渗透研究

储佳慧

《文渊(中学版)》 2020年08期

昆山市周市中学 江苏 昆山 215316

学生核心素养指的是其应当具备的，可以适应终身发展及社会发展需要的必备品德和重要能力。社会参与、自主发展及文化基础三方面内容都属于核心素养的内涵，无论是顺应教育改革的发展趋势，还是提高我国教育竞争力的急切需求，都应该在教学活动中重视对学生核心素养的渗透。英语作为的语言学科，教学价值十分重要，特别是英语作文的教学，对于提升学生的英语综合能力有着重要作用。本文对初中英语作为教学进行了研究，并指出渗透和培养学生的核心素养的方法，旨在不断提升英语作文教学的深度和广度，促进学生全面发展。

初中英语作文教学；核心素养；渗透