“体悟”在中职语文教学中的运用

杨富荣

《文渊(中学版)》 2020年08期

为能够在中职阶段有效地培养学生的健全人格以及良好的语文素养，需要我们教师立足学生，从学生的角度着手，按照学生发展的需要以及时代发展的需求，不断总结有利于课堂教学的新方法。“体悟”在中职语文教学中的运用，按照课文及教师所创设的情景，将学生放在平等的、拟真的教学环境当中，让其融入情景身临其境，从而实现高质量的课堂教学。

“体悟”；中职；语文教学