新课程下高中数学多媒体教学研究与思考

赵淑媛

《文渊(中学版)》 2020年08期

吉林省公主岭市第一中学校 吉林 公主岭 136100

当今社会高科技发展迅速，它不仅象征着我国技术人员智慧的结晶，还为我们的生活带来极大的便利。多媒体教学，已全面的走入我国教育行业，就拿数学学科来说，它颠覆了传统的教学方法和思维，为学生带来了不一样的课堂体验、鲜活有趣的图片资料，更是为枯燥的学习生活带来新的乐趣。对此，本文将就高中数学多媒体教学研究与思考进行简要分析。

高中数学；多媒体；学习；兴趣；创新；记忆