探究小学英语小组合作学习的问题与解决对策

高兆珍

《文渊(中学版)》 2020年08期

贵州省安顺市紫云苗族布依族自治县猴场镇猫场小学 贵州 安顺 552103

小学阶段是学生进行英语学习的基础阶段，对于学生之后的英语学习具有重要影响，因为英语是一门语言，基础和积累是语言学习的重要方面，基于此，教师不能满足于当前英语教学的现状，而是应当不断寻求提升与突破。随着素质教学的不断推进，小组合作形式在英语教学的应用越来越广泛，并且发挥出了一定的效果。基于此，对小学英语小组合作学习的问题与解决对策进行研究，

小学英语；小组合作；英语教学