初中古诗文教学探析

袁 静

《文渊(中学版)》 2020年08期

黑龙江省铁力市第八中学 黑龙江 铁力 152514

语文知识体系较为庞大，其中古诗文教学具备一定难度，但其教学价值十分明显，能够对学生的核心素养进行培养。在以往的情况下，教师仅仅是根据传统方式开展古诗文教学，不具备良好的效果，所以应尝试对素读教学进行应用。据此，文章对相关问题进行分析，希望能够对现实有所裨益。

初中语文；古诗文教学