浅谈初中班主任工作管理方法

周 琴

《文渊(中学版)》 2020年08期

重庆市綦江南州中学校 重庆 401420

初中生正在从幼稚走向成熟，他们正处于一个发展的过渡阶段。初中班主任在管理班级时，面对的是一群有独立意识、但又缺乏社会经验的多样化小个体。所以，班主任对于每一个学生都要一碗水端平。初中班主任平等、尊重学生，这是管理班级时一个重要的原则。初中生处于比较叛逆的阶段，初中班主任在管理班级时也会有一定的困难。这时学生处于一个敏感时期，生理和心理都在不断地发展变化。因此，初中班主任在管理班级时，需要“智取”。

初中班主任；工作管理；方法