学生探究意识养成目标下高中教学实践

张发鹏

《文渊(中学版)》 2020年08期

青海省湟中区多巴高级中学 青海 西宁 811601

在高中生物教学中，学生探究意识的养成至关重要，这也是高中生物教学任务之一，也是新课程改革的重要要求。因此，本文主要从高中生物教学中存在的主要问题、学生探究意识的养成目标定位等方面进行分析，并提出解决学生探究意识养成目标下高中生物教学存在问题的策略。

探究意识；高中生物教学；启发式教学