做学教合一理念下财会课堂教学研究

邹军英

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省抚州市崇仁县职业教育中心 江西 抚州 344200

实践教学体系是职高人才培养链上的一个关键环节，做学教合一融合在职业院校实践教学体系构建过程中发挥着极其重要的作用。当前职高会计实践教学存在着教学目标与行业实际需求缺乏有效对接、教学内容与经济业务多元化环境不相吻合、教学资源配置不合理、评价模式缺乏科学性等诸多困境。文章认为，在做教学合一融合背景下，职高会计实践教学体系的构建内容等路径实施优化。

财会专业；实践性教学；改革研究