教学中师生间有效性互动的实践研究

张崇政1 牛 玲1 郭 记1 米凤兰2 彭龙龙3

《文渊(中学版)》 2020年08期

1.陕西省商洛市丹凤县棣花镇两岭小学 陕西 商洛 726208；2.陕西省商洛市丹凤县棣花镇中心幼儿园 陕西 商洛 726208；3.陕西省商洛市丹凤县商镇恒大小学 陕西 商洛 726207

教学活动中的师生互动能够影响到教学工作展开以及学生的学习活动。若在师生的互动关系中，某一方没有积极进行配合或者反馈，则影响整个教学流程的实施成效。从当前的教学环境中看，为保障师生互动关系的有效性、质量性，需要成立专项的课题研究，同时通过多种应对措施，使教学过程中的师生互动关系进行相应的调整与优化，从而在一定程度上保障教学工作的实施成效。

师生互动；有效性；研究