高中政治课堂教学中微课的运用策略分析

张琳琳

《文渊(中学版)》 2020年08期

合肥市第三十二中学 安徽 合肥 230001

随着时代的发展，互联网充分融入了人们生活的各个方面，为人们的生活带来了极大改变，相应地，互联网信息技术的介入让我国教育体系改革也得以顺利推进，在这种背景下，微课也应运而生。实践发现，在高中政治课堂中融入微课教学方式能够有效提高教学效率和教学质量，并最终实现我国整体教育水平的增强。在探索高中思想政治课堂教学改革的过程中，有必要探究微课对高中思想政治课堂教学的积极意义，探索和完善教学中微课的应用策略，提高微课在高中思想政治教学的效果。

微课；高中课堂；政治教学