陶艺教学，小学综合实践活动课程教学策略

应 霞

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省景德镇市第十二小学 江西 景德镇 333000

陶艺教育实践的内涵丰富，涉及文化、艺术、数学和设计等多种学科知识，是进行全面素质教育，培养学生综合实践能力的重要途径。本文对陶艺课程实施过程中的观察与分析，了解小学阶段陶瓷教学存在的问题，并提出几点优化活动教学的措施，以期促进小学生实践能力。

陶艺；陶瓷；手工