职校生职业核心能力培养微课程平台设计研究

汤小燕 周 胜

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西中医药高等专科学校 江西 抚州 344000

后疫情时代，教育肯定不再是以往的教育，而对于网络学习的适应性已不再是问题。本文借助超星泛雅平台进行了职校生的职业核心能力微课程内容设计原则和相关实践的研究。

职校生；职业核心能力；内容设计