浅谈小学语文阅读教学中读写结合的策略

屈 媛

《文渊(中学版)》 2020年08期

江西省景德镇市珠山区竟成小学 江西 景德镇 333000

小学语文阅读教学中，通过读写结合的方式，将阅读和写作有机的结合，实现二者相互促进、相互制约，为学生不断地形成语文阅读行为习惯，培养阅读兴趣，奠定良好的写作基础。形成以学生个体为教学主体的语文阅读教学氛围，将读写融入学生的学习中，使得学生不断的总结阅读经验，运用到写作教学中。

小学语文；阅读教学；读写结合