立德树人视角下高中德育管理的优化研究

韩春华

《文渊(中学版)》 2020年08期

广东省梅州市平远县实验中学 广东 梅州 514600

高中阶段的学生已经具备了一定的信息是非的辨别能力和较强的学习能力，所以在此教育阶段，以立德树人作为教育根本和教育导向，对进行德育管理方向和目标的制定和德育管理方法的创新和优化、学生的全面健康发展有着至关重要的作用。

立德树人；高中德育；管理；优化