中华优秀传统文化融入初中德育的实践探究

张 洁

《文渊(中学版)》 2020年08期

深圳中学龙岗初级中学 广东 深圳 518172

我国民族文化有着长远悠久的历史，在上下五千年的沉淀下，一直都将传统美德文化作为民族传承。在新课改的改革推进下，人们对德育教育也是逐渐重视及关注，将中华优秀传统文化融入初中德育教育中，可有效提升中学生的综合素养，弘扬中华优秀传统文化。文章主要对中华优秀传统文化融入初中德育教育工作进行分析与探讨，促使学生文化素养提升，全面发展。

传统文化；初中德育；全面发展