高职英语教学中渗透思政教育的有效方法和路径研究

高文心

《文渊(中学版)》 2020年08期

通辽职业学院 内蒙古 通辽 028000

随着我国的经济基础不断发展，社会水平不断提高，我国的对外交流次数也越来越多，随着我国经济全球化的发展，我国高职院校的英语教学标准也越来越高，如何培养适应我国发展的高素质人才是高校教育面临的巨大难题。本文针对如何针对我国的高职英语教学课程进行进一步的改善，帮助我国的教育改革不断深化提出了相应的探讨，希望能够帮助高职英语教学不断的发展与提高，不断提升高职英语教学的质量与水平。并针对如何在高职英语课程教学中融入思政元素进行了探讨，提出了几点相应的对策，通过将专业知识与思政教育相融合，不断提升学生的综合素质，深化教育改革，使高职英语课程在教学过程中传达出更加深厚的精神内涵，使学生在学习过程中不仅能够掌握到应有的专业知识，更可以通过对思政元素的学习不断提升自身的道德素养，培养出在未来的工作中更具有职业道德的高素质人才。

高职英语教学；思政课堂；教材思政内含