"互联网+"时代高中生信息技术核心素养的培养策略分析

胡建丹

《文渊(中学版)》 2021年05期

永嘉县楠江中学 浙江 温州 325100

随着互联网技术的快速发展,其已经进入到高中生生活的各个角落.处于"互联网+"时代的高中生对信息技术并不陌生,但在实际使用方面仍存在很多问题,因此高中信息技术教学中核心素养的培养越来越重要.本文是通过分析高中信息技术教学存在的问题,以解决问题为基础,探究培养学生核心素养的有效对策.

高中信息技术;核心素养;学生需求