培养初中生数学课本阅读能力的教学策略研究

徐青云

《文渊(中学版)》 2021年05期

江西省宜春市丰城市剑光中学 江西 宜春 331199

随着我国教育水平的不断提升,初中数学教学对学生数学课本阅读能力的要求也越来越高,教师不仅要培养学生数学阅读能力还要培养学生逻辑思维能力,帮助学生形成多样化的思考问题方式.本文主要分析了在开展初中数学教学中培养学生数学课本阅读能力存在的问题、开展初中数学课本阅读教学的特点、培养学生数学课本阅读能力的重要性以及培养初中生数学阅读能力的实施策略.

初中数学;数学课本阅读能力;实施策略