首页 > 文渊(中学版) > 2021年第05期 > 运用微课程翻转课堂对小学数学教学的启示

  • 运用微课程翻转课堂对小学数学教学的启示

    作 者:

    林兰秀

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年05期

    单 位:

    分宜第二中心小学 江西 新余 336600

    摘 要:

    自从新课程标准改革出现之后,小学数学课堂教学也在不断的进行改革,其中微课教学方式也就是翻转课堂就成为提高课堂教学质量非常重要的一种教学方式,不仅对于学生们的自主学习来说非常的有利,和传统的课堂教学方式相比,翻转课堂教学方式也可以进行每一堂数学课堂教学内容的有效整合,从而让学生们在有限的注意力集中时间当中,可以进行更加积极主动的数学学习,从而让学生们更加轻松的接受数学学习内容.所以本文就从小学数学课堂教学出发,探讨如何启发学生们的数学学习感受,给学生带来更加优秀的数学学习体验,将学生塑造成拥有综合素质的数学人才.

    关键词:

    微课程;翻转课堂;小学数学

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